تعداد ۱ پاسخ غیر تکراری از ۱ پاسخ تکراری در مدت زمان ۰,۳۳ ثانیه یافت شد.

1. تأثیر راهبرد آموزشی محاسبه ذهنی با چرتکه(یو سی مس) بر بهبود عملکرد و میزان رضایت والدین دانش‌آموزان دارای اختلال یادگیری خاص با مشکل ریاضی

پدیدآورنده : /پری رشیدی

کتابخانه: University of Tabriz Library, Documentation and Publication Center (East Azarbaijan)

»
1
«

This website is managed by Dar Al-Hadith Scientific-Cultural Institute and Computer Research Center of Islamic Sciences (also known as Noor)
Libraries are responsible for the validity of information, and the spiritual rights of information are reserved for them